奥鹏远程教育中心表明网络学习成幸福主张
每年万众瞩目的“两会”总要留下几个年度热词。今年的热词非“幸福”莫属。
对于多数人而言,幸福是一个融合了多重因素的“模糊”概念,其实不然。研究报告指出,影响个人幸福的最重要变量中,前三项分别是就业、婚姻和教育,而就业、教育的实质都是知识的储备和能力的提升。据奥鹏教育官网最新的一份调查显示,现有的互联网用户在浏览信息、获得娱乐等需求之外,越来越多的被调查人已将互联网作为接触社会、了解信息的学习工具。
记者从奥鹏远程教育中心了解到,目前中国网络教育累计注册学生已达300多万人,且这一数字每年与中国网民的规模一样,呈几何形增长。网络学习,虽然没有作为一项固定的网络应用,收录在中国互联网发展调查报告中,但这种趋势目前已和网络消费、网络娱乐、网络交流一样,成为人们生活中不可缺少的一部分,尤其在北京、上海、广州、深圳这样的全国一线城市,人们每天上网看新闻、买东西、搜索知识,学两节感兴趣的网络公开课,已经成为大多数白领每天必做的“工余功课”。
通过正规渠道,享受到更高质量的网络学习服务,已成为众多白领脱颖而出的职场心经。据了解,为了探索全民学习、终身学习的社会发展模式,我国早在2001年年末就开始了远程教育服务体系的建设与尝试,2001年首个国家级远程教育公共服务体系落户奥鹏教育。十年来,它已为40多所重点高校的270多个专业开展专项网络教育服务,其中不乏北京大学、中国人民大学、浙江大学这些响当当的百年老校。
随着在读学员人数规模不断增长,奥鹏教育考虑更多的还是如何提供更加“精细化”的服务。目前奥鹏教育已经建立了完善的互联网平台、信息管理平台,近4000个学业顾问的呼叫中心,可以为学员提供“7×24小时”的全天候服务。而遍布全国31个省份地县的1400多家学习中心,则让学生在所居住的城市就能方便快捷地接受到名校教育,其作用尤为关键。目前,奥鹏教育在读学员近70万,已成为中国网络教育事业发展的领军者。
据奥鹏教育北京地区的辅导老师介绍,很多学员刚来到这里的时候,目的很简单,就是希望能学一些知识,但通过一段时间的学习,发现网络学习与传统学习最大的不同就在于不仅收获了知识,还拓展了人脉关系网络,了解到最新的行业前景,培养了自己面对工作、面对生活积极向上的心态,对于一个社会中人来说,这才是最重要的。在幸福成了政府的施政导向之时,我们更应该进行自我提升,而网络学习可以为更多的人助力。
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